多年來，鄭州市商貿(mào)管理學校堅持把創(chuàng)建文明校園作為堅持社會主義辦學方向、增強學校綜合辦學實力、推進學校跨越發(fā)展的重要舉措，高度重視課程思政建設(shè)和教師發(fā)展，以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改、以創(chuàng)促管，推動學校各項工作取得了新發(fā)展、新突破。

黨建引領(lǐng)，為創(chuàng)建文明校園提供堅強保障

5月10日，慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發(fā)表重要講話。鄭州市商貿(mào)管理學校通過集中學習和線上學習兩種方式組織全校師生認真學習聆聽習近平總書記的重要講話。

陳紅霞副校長參加主題團日教育活動，并與師生代表合影留念

留校學生團員認真學習會議精神

學校師生認真聆聽習總書記講話

在學習的過程中同學們認真學習并記錄，在聆聽了習近平總書記的講話后同學們非常激動、倍感光榮，學生代表彭紫函表示：歷史長河奔流不息，青春樂章激蕩人心，100年來，一代代中國青年在黨的領(lǐng)導下為人民幸福、國家富強、民族復興流血犧牲，一曲曲與人民同命運，與祖國共奮進的青春之歌譜寫唱響了黨領(lǐng)導的中國青年運動歷史華章，作為新時代的一名共青團員在國家有需要的大事難事面前會不畏艱難、勇毅前行，努力展現(xiàn)出共青團員作為黨的助手和后備軍應有的時代風貌。

慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會學習活動結(jié)束后，學校團委組織各班團支書舉行了鄭州市商貿(mào)管理學?！跋灿?永遠跟黨走 慶建團百年”主題團日教育活動，學校副校長陳紅霞參與了活動并與參會師生合影。

校園文明創(chuàng)建離不開黨建引領(lǐng)。作為省級文明校園，鄭州市商貿(mào)管理學校充分發(fā)揮學校廣大教職工參與文明校園創(chuàng)建的積極性，不斷擦亮立德樹人風向標，在不斷地探索實踐中逐漸形成具有商貿(mào)特色的“五同五化”課程思政新模式，在立德樹人同心，著力打造一體化教師隊伍、校部統(tǒng)籌同向，協(xié)同構(gòu)建聯(lián)動化工作體系、課程育人同力，系統(tǒng)推進立體化思政教學、示范輻射同頻，創(chuàng)新打造品牌化示范樣板、考核評價同優(yōu)，全面保障精準化改革成效的“五同五化”課程思政新模式引領(lǐng)下，有效打通了專業(yè)教育與思政教育緊密融合的“最后一公里”，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

文化生根，根植紅色基因傳承革命薪火

為慶祝中國共青團成立100周年，并進一步豐富學校文化生活，為全校青年學子搭建展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、突破自我的平臺，學校舉行了以“恰是百年風華，青春勇?lián)姑睘橹黝}的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動，過程精彩紛呈，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，同學們自發(fā)創(chuàng)作街舞、詩朗誦、樂隊演奏等多個精彩節(jié)目，他們激情綻放、陽光自信，用實際行動表達了對美的追求和對生活的熱愛，為全體師生獻上一場無與倫比的視聽盛宴。在情景舞臺劇《覺醒》中，同學們真情演繹，用自己真摯的情感熱烈贊頌偉大的革命先輩，引得師生掌聲連連并將活動氣氛推向了高潮。

《我驕傲我是中國人》朗誦節(jié)目 活力四射的街舞表演

舞臺劇《覺醒》校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

學生在用自己的實際行動根植紅色基因傳承革命薪火

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)不僅全方位地展示了鄭州市商貿(mào)管理學校師生積極向上的精神風貌，團結(jié)互助的優(yōu)秀品質(zhì)，更表現(xiàn)出了學校校園生活的多姿多彩，是學校全面推進三全育人取得的又一碩果。新時代的人才不僅要有堅定的理想信念，高尚的道德情操，扎實的文化功底，更需要有良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術(shù)底蘊，創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。

 一直以來，鄭州市商貿(mào)管理學校始終堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，在學校打造“鼎匯”文化品牌的引領(lǐng)下，有效落實德智體美勞全面發(fā)展的育人理念，團結(jié)凝聚廣大青年學生，積極引導開展方向正確、格調(diào)高雅、內(nèi)容積極向上的校園文化活動，根植紅色基因傳承革命薪火，有效促進學生的成長成才。

思政鑄魂，筑牢立德樹人事業(yè)發(fā)展基石

6月13日上午，鄭州市商貿(mào)管理學校邀請到鄭州大學教授、博士生導師張建華為全體教師做主題為《踐行課程思政，堅持立德樹人》的講座。講座以立德樹人為根本，踐行課程思政為主線，探討學校課程教學融入課程思政要素的方式方法。對于一線教師來說，在教學中將思想政治教育元素，包括思想政治教育遵循原理、課程思政的內(nèi)涵解析，教學的使命與理念等有機融入到課程中，潛移默化地引導學生，達到潤物無聲的育人效果。同時，教師應注重案例教學，通過鮮活的實例，樹立正確的人生觀，引導學生學知識，長本領(lǐng)，報效祖國，服務(wù)社會，為人類作貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

鄭州大學教授、博士生導師張建華做題為《踐行課程思政，堅持立德樹人》的講座

作為省級文明校園，鄭州市商貿(mào)管理學校一直重視課程思政建設(shè)和教師發(fā)展，學校切實把文化課、專業(yè)課教學與思想教育深度融合、把專業(yè)成就與愛國情懷有機結(jié)合，不僅做好課堂教學與社會實踐的有效銜接，體現(xiàn)實際教學中的愛國教育，同時注重課程教學的時效，延展思政教育的內(nèi)涵。老師們紛紛表示，課程思政是回歸教育本質(zhì)的體現(xiàn)，將思政教育貫通于人才培養(yǎng)的全過程中。讓課程思政無處不在，讓思政教育成為教師的一種理性自覺，成為教師的一種教育教學習慣。   

回顧學校文明校園創(chuàng)建工作，正是把“黨建引領(lǐng)、文化生根、思政鑄魂”貫穿始終，才形成了獨具特色的文明建設(shè)品牌。新時代催生新使命，新征程召喚新作為。文明校園建設(shè)永遠在路上，鄭州市商貿(mào)管理學校將繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、文化傳承、社會服務(wù)等功能，以“鄭州故事”、“鄭州服務(wù)”、“鄭州奇跡”、“鄭州探索”為主線，鼓足干勁，再接再厲，切實發(fā)揮文明校園對全社會的輻射作用，不斷提升學校課程思政效度、溫度、廣度和深度，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的特色社會主義建設(shè)者和接班人而不斷努力。