以賽代管——中職晚自習(xí)管理新模式

為加強(qiáng)晚自習(xí)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)的習(xí)慣，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的紀(jì)律性、自覺性，我校中專部全體在教室上晚自習(xí)的學(xué)生（升學(xué)班除外）于6月1、2日晚在本班教室舉行了硬筆書法和摘抄筆記展評(píng)兩項(xiàng)比賽。

硬筆書法比賽由教務(wù)處統(tǒng)一提供紙張，參加比賽的學(xué)生自備黑色水筆或鋼筆，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行相同內(nèi)容的書寫。比賽采用百分制打分，從筆劃形態(tài)、章法布局、間架結(jié)構(gòu)、整體效果等方面對(duì)硬筆字書寫評(píng)判。

摘抄筆記展評(píng)分為班級(jí)的初評(píng)和學(xué)校復(fù)評(píng)兩個(gè)過程，摘抄內(nèi)容要求積極向上，字跡工整，展示中職生的特點(diǎn)。兩項(xiàng)比賽最終按參賽學(xué)生總數(shù)的5%、10%、15%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

通過這次硬筆書法比賽，我們欣喜地看到，開展練字活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有了較大的提高，比賽中涌現(xiàn)了一批佳作。同時(shí)我們也找到了不足,今后會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。摘抄筆記展評(píng)不僅開闊了學(xué)生視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到了課外閱讀的無(wú)窮樂趣，品味出閱讀的美妙意趣。