鄭州市教育局教學(xué)研究室

關(guān)于組織開展2018年度河南省課題立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目

初審工作的通知

各縣（市、區(qū)）教研室，市教育局直屬、事業(yè)辦、民辦各普通中小學(xué)、幼兒園：

為了貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于組織2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知》（教基研〔2018〕322號(hào)）精神，規(guī)范我市省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)（以下簡(jiǎn)稱為“省課題立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目”）的組織、評(píng)審、報(bào)送工作，加強(qiáng)我室對(duì)一線教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)與指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革，決定開展省課題立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目的初審工作?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以教育部、省教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以建立一支求真、務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍為旨?xì)w，加強(qiáng)省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題的管理工作，使之走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，密切教研與教學(xué)的聯(lián)系，提高教學(xué)研究的品質(zhì)和水平，形成教-研一體的專業(yè)研究風(fēng)氣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、組織管理

1.省課題立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目的初審工作，由我室組織實(shí)施，我室課程與教師發(fā)展部（以下簡(jiǎn)稱“課程部”）及各縣（市、區(qū)）教研室、市直屬學(xué)校、民辦中小學(xué)、幼兒園等課題管理部門負(fù)責(zé)過程管理和組織協(xié)調(diào)工作。

2.我室聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，下設(shè)各學(xué)科評(píng)審專家小組。學(xué)科評(píng)審專家小組由具有相關(guān)學(xué)術(shù)背景的教研員、一線優(yōu)秀教師組成，其職責(zé)為對(duì)各單位擇優(yōu)上報(bào)的省課題立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審；評(píng)審委員會(huì)對(duì)經(jīng)各學(xué)科按適當(dāng)比例評(píng)審的項(xiàng)目進(jìn)行集中審議，按省限額最終確定上報(bào)項(xiàng)目。

3.我室課程部按時(shí)公布省教研室課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)通知文件，按時(shí)匯總、報(bào)送省課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)材料，及時(shí)發(fā)放相關(guān)證書等。

4.我室各學(xué)科與各縣（市、區(qū)）教育局、市直屬學(xué)校、民辦中小學(xué)、幼兒園等課題管理部門對(duì)省立項(xiàng)課題進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理。

三、申報(bào)要求

省額有限，各單位課題管理部門要按照申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，按分配數(shù)額擇優(yōu)上報(bào)，多報(bào)無效。

1.申報(bào)數(shù)量。五縣（市）、中原區(qū)、金水區(qū)、二七區(qū)限報(bào)5項(xiàng)，上街區(qū)限報(bào)2項(xiàng)，其他區(qū)限報(bào)3項(xiàng)，其中每縣（市、區(qū)）推薦的教研員申報(bào)的立項(xiàng)課題數(shù)量不超過1項(xiàng)；各局屬學(xué)校（包括完中）限申報(bào)1項(xiàng)。

2.申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。按省文件精神，申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)包括申報(bào)資格和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)兩方面。

申報(bào)資格主要指主持人須為中級(jí)及以上職稱，且正在從事基礎(chǔ)教育教學(xué)或管理工作，須至少主持并完成過一項(xiàng)縣級(jí)及以上課題，或參與并完成過兩項(xiàng)縣級(jí)及以上課題；課題組主要成員限5人（不包括主持人），同一人最多可同時(shí)參加兩項(xiàng)研究，前兩名主要成員必須至少參與并完成過一項(xiàng)縣級(jí)及以上課題；含主持人在內(nèi)的課題組前三名須提交結(jié)題證書及專家鑒定意見原件和復(fù)印件各1份；近三年內(nèi)已有立項(xiàng)課題的主持人不得再申報(bào)主持新的項(xiàng)目。（不符合上述資格要求者，其申報(bào)不予受理）

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)主要指選題須在省/市課題立項(xiàng)范圍之內(nèi)；立項(xiàng)申報(bào)書按規(guī)定格式撰寫，內(nèi)容充實(shí)，論證充分，方法科學(xué)，計(jì)劃周密。

3.選題范圍。選題應(yīng)聚焦教育教學(xué)的熱點(diǎn)問題，特別是我市學(xué)科教學(xué)實(shí)踐層面的核心問題。各單位及各中小學(xué)教師基于教學(xué)實(shí)際，可在《2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目選題指南》（詳見河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室網(wǎng)站www.hnjys.com/“課題研究”欄目）、《2018年度鄭州市教育局教學(xué)研究室教學(xué)研究項(xiàng)目指南》（見附件1）范圍內(nèi)自行確定選題。

四、報(bào)送要求

1.各單位課題管理部門將結(jié)項(xiàng)材料及擇優(yōu)推薦的立項(xiàng)申報(bào)材料按要求匯總、報(bào)送至我室課程部（615室），我室不受理任何個(gè)人申報(bào)。

2.報(bào)送時(shí)間：2018年6月14～15日；聯(lián)系電話：67882062。

3.其他報(bào)送要求詳見《河南省教育廳關(guān)于組織2018年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知》。

鄭州市教育局教學(xué)研究室

       二0一八年五月十四日