為提高學(xué)校健康教育工作質(zhì)量，提高學(xué)生自我救護(hù)能力，讓學(xué)生掌握一定的急救知識(shí)。9月6日下午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校邀請(qǐng)鄭州人民醫(yī)院南部院區(qū)急診科護(hù)士長劉洋一行到校為我校紅十字救援隊(duì)及各班班長和健康委員開展急救技能科普培訓(xùn)活動(dòng)。

劉洋護(hù)士長首先給學(xué)生科普了遇到有人昏迷等緊急情況應(yīng)該如何處置，怎樣準(zhǔn)確的給120接線員報(bào)出自己的位置。隨后給大家講解了心臟驟停和呼吸道梗阻等緊急情況的特點(diǎn)，并使學(xué)生了解到學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇和“海姆立克”急救法的重要意義，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，給學(xué)生科普了心肺復(fù)蘇和“海姆立克”急救法的科學(xué)用法。最后，在醫(yī)護(hù)人員的指揮下，全體參會(huì)學(xué)生親自上手利用人體模型操作了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法，醫(yī)護(hù)人員耐心講解并糾正學(xué)生錯(cuò)誤手法，使學(xué)生真正掌握了正確的急救方法。

此次急救技能培訓(xùn)有效地提升了學(xué)校學(xué)生紅十字救援隊(duì)及班級(jí)健康委員的應(yīng)急救援能力，為今后科學(xué)有效應(yīng)對(duì)緊急救援任務(wù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。除了對(duì)學(xué)生開展急救技能培訓(xùn)外，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校每年也會(huì)針對(duì)全校教職工開展此類應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。作為河南省文明校園標(biāo)兵單位，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校要求全體教職工人人懂得急救知識(shí)，遇事敢于上手救助。