緊急搜救、醫(yī)療救護(hù)

現(xiàn)場指揮禹可對演練進(jìn)行總結(jié)

迅速反應(yīng)、快速逃生

演練副總指揮羅艷芳點(diǎn)評桌面演練細(xì)節(jié)

指揮聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)及時到位

在全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校于2024年5月10日組織全校師生進(jìn)行了一次規(guī)模宏大的防震演練活動。此次活動旨在提高師生的防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的緊急避險能力；從桌面推演、地震避險、緊急疏散、快速搜救、醫(yī)療救助等環(huán)節(jié)展開，全校2500余名師生參加了演練活動。

為確保本次活動的順利開展,學(xué)校召開防震減災(zāi)演練專題會議，演練總指揮馬海峰要求重新梳理了學(xué)校演練、疏散預(yù)案，細(xì)化演練腳本，演練前先進(jìn)行桌面推演，對細(xì)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步討論和修改，明確分工,落實(shí)責(zé)任，爭取演練順利開展，取得最好效果。

10日下午15點(diǎn)30分,隨著信號指揮賈俊濤播報“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險”的緊急提示，地震警報聲響起,各班先開展了室內(nèi)避險演練，教師組織學(xué)生就近蹲或趴在課桌下、承重墻的墻根、墻角，同時抓緊結(jié)實(shí)物體；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；當(dāng)疏散警報響起時，安全崗人員、任課教師組織學(xué)生按逃生路線有序向操場撤離，在老師的帶領(lǐng)下, 學(xué)生們有條不紊地從各個安全通道緊急撤離,到指定的地點(diǎn)后各班清點(diǎn)人數(shù)并報告了班級情況；演練設(shè)置場景，有文創(chuàng)23級2班一名學(xué)生被困教室，演練搜救行動組接到指令后，快速把別困人員救出并移送到安全區(qū)域，醫(yī)療救護(hù)組對該學(xué)生進(jìn)行了緊急醫(yī)療救助。整個過程快而不亂,緊張有序,場景設(shè)置合理,起到很好的演練效果。

現(xiàn)場指揮禹可對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，首先對本次活動給予肯定，并指出，在2024年全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際進(jìn)行地震演練，是為了讓師生們深刻理解到防震減災(zāi)的重要性，通過模擬真實(shí)地震發(fā)生的場景，讓師生能夠掌握在地震發(fā)生時的自救互救技能，從而在真正的災(zāi)難面前能夠保持冷靜，采取正確的應(yīng)對措施，也指出在演練過程中個別同學(xué)態(tài)度不夠認(rèn)真，安全意識淡薄。               

此次演練中,全體師生聽從指揮,安全崗教師認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們在地震預(yù)警中保持了良好的秩序和快速的反應(yīng)能力，很大提高了師生在突發(fā)災(zāi)難面前的心理承受能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。據(jù)了解，該校在“防災(zāi)減災(zāi)周”期間還開展了防震減災(zāi)知識講座、防災(zāi)減災(zāi)主題課等系列宣傳教育活動，把防災(zāi)減災(zāi)的安全意識提升了新的高度。做到了防患于未然, 安全警鐘長鳴。