三方簽約開啟校企合作新模式

電商基地：李峰      

2017年1月10日下午，河南省電子商務協(xié)會、鄭州市商貿(mào)管理學校和依合（中國）電子商務有限公司校企合作共建實訓基地如期簽約。三方聯(lián)合成立鄭州市商貿(mào)管理學校校企合作指導委員會并簽署了三方合作協(xié)議。河南省電子商務協(xié)會秘書長張?zhí)K豐，鄭州市商貿(mào)管理學校校長馬海峰、主管校級領導工會主席張震和依合（中國）電子商務有限公司副總經(jīng)理姚克民、運營總監(jiān)招輝參加了簽約儀式。浙商銀行總行個人部總經(jīng)理、浙商銀行鄭州分行個人部總經(jīng)理王志剛（原安陽市農(nóng)行副行長），鶴壁農(nóng)信通總經(jīng)理麻學民（原鶴壁市農(nóng)行副行長）全部到場見證了獨特的三方簽約儀式。

職業(yè)教育需要一個既能整合行業(yè)企業(yè)資源，又能了解行業(yè)企業(yè)的需求來指導。社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及職業(yè)教育的職業(yè)性和實踐性，決定了行業(yè)協(xié)會參與職業(yè)教育的必然性。河南省電子商務協(xié)會作為河南省電子商務行業(yè)最具影響力的行業(yè)協(xié)會，依托省電商行指委將行業(yè)指導職業(yè)教育的功能發(fā)揮到了最大，使企業(yè)和職業(yè)院校在校企合作過程中實現(xiàn)雙贏。

鄭州市商貿(mào)管理學校電子商務實訓基地是河南省第一批省級電子商務職業(yè)教育實訓基地，并且是全省唯一入圍的中職學校，一直是中職學校的標桿。多年來，鄭州市商貿(mào)管理學校開創(chuàng)了“教學市場化、班級公司化”的教育教學管理運作模式，倡導“理論與實踐相結合，課內(nèi)與課外相結合，教學與實戰(zhàn)相結合”的教學特色，目的是實現(xiàn)學生的學習實訓與行業(yè)企業(yè)需求的零距離。

依合（中國）電子商務有限公司定位于線上線下服務一體化，公司依托“依合網(wǎng)購”為綜合平臺進行線上經(jīng)營活動，在自建的“依合網(wǎng)購”平臺上主要從事網(wǎng)上服裝類的運營銷售。公司前身為波司登河南、新疆兩省品牌代理企業(yè)，經(jīng)營幾十家直營店鋪，實力雄厚，擁有二十余年線下各市縣（區(qū)）代銷業(yè)務實踐經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。依合公司以多年運營品牌的經(jīng)驗實現(xiàn)“豫貨通天下”品牌化賣全球，融合河南省電子商務協(xié)會多年沉淀的網(wǎng)絡平臺資源，實施線上線下一體化運行的體系鏈。

三方前期經(jīng)歷了一個多月的溝通、協(xié)商和融合，企業(yè)已經(jīng)為學校學生開設了三次實訓課程，學校也分別將學生分成美工、客服、運營、推廣小組與企業(yè)各部門對接，企業(yè)還為優(yōu)秀的學生創(chuàng)建了依合網(wǎng)購平臺的服務站，指導和幫助學生進行電子商務實訓。三方真正的做到了校企融合。校內(nèi)依合網(wǎng)購線下體驗中心正在緊張籌備中。

       此次河南省電子商務協(xié)會、鄭州市商貿(mào)管理學校和依合（中國）電子商務有限公司簽訂的校企合作三方協(xié)議是貫徹執(zhí)行《河南省電子商務職業(yè)教育實訓基地建設標準》的最好體現(xiàn)。 鄭州市商貿(mào)管理學校也成為第一個貫徹此標準的中職學校。

省電商協(xié)會秘書長張?zhí)K豐表示，鄭州市商貿(mào)管理學校按《河南省電子商務職業(yè)教育實訓基地建設標準》完成了協(xié)會、學校、企業(yè)三方電商校企合作簽約，學校和企業(yè)都是協(xié)會會員單位，已經(jīng)開展一個月左右的合作，雙方合作良好。鄭州市商貿(mào)管理學校馬海峰校長今天專門請參會人員到學校門口黃金位置的門面房，考察未來要建成的校內(nèi)電商體驗中心，這種態(tài)度就是省電商協(xié)會為什么非常力推一所市屬中職學校的原因。浙商銀行總行個人部總經(jīng)理、浙商銀行鄭州分行個人部總經(jīng)理王志剛（原安陽市農(nóng)行副行長），鶴壁農(nóng)信通總經(jīng)理麻學民（原鶴壁市農(nóng)行副行長）也當場表態(tài)，愿意為鄭州市商貿(mào)管理學校提供便利的服務。

未來，在省電商協(xié)會的指導下，鄭州市商貿(mào)管理學校與依合（中國）電子商務有限公司的校企合作將推向新高度：企業(yè)

與學校建立電商領域創(chuàng)新平臺或研究機構，著力解決電商技術、電商物流、電商標準、電商品牌發(fā)展的重大技術瓶頸。積極尋求構建產(chǎn)、學、研、用的創(chuàng)新聯(lián)盟。通過教材共編、師資共享、專業(yè)共建等方式，順應多元化辦學主體的潮流，通過職教集團等方式提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善人才就業(yè)保障。依托河南省電子商務行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導委員會在院校影響力，以“豫貨通天下”品牌運營中崗位需求能力為標準，培養(yǎng)電子合同、電子結算、物流跟蹤、信息安全、顧客行為分析等方面的技術應用人才。促進學校與企業(yè)在戰(zhàn)略、技術、產(chǎn)品、數(shù)據(jù)、服務等方面的交流與合作，推動品牌管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新。實現(xiàn)學校培養(yǎng)的學生專業(yè)技能與行業(yè)企業(yè)需求標準的零距離對接。