我的商貿(mào)緣

----我為商貿(mào)代言

劉靜

人世間的事情，有時(shí)說(shuō)不清是巧合，亦或是緣分?；厥孜遗c商貿(mào)的這段不解之緣，正是以進(jìn)入鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開(kāi)始的——

大學(xué)畢業(yè)后，在設(shè)計(jì)公司工作了兩年后，機(jī)緣巧合下來(lái)到了鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校任職為一名普通的專業(yè)教師，由此與商貿(mào)結(jié)下了一生緣，幸運(yùn)的站上了商貿(mào)的講臺(tái)，也給了我揮灑人生的舞臺(tái)。

鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校成立于1973年，原為鄭州市第四十三中學(xué)，直屬鄭州市教育局。2019年，按照《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)鄭州市調(diào)整理順教育管理體制實(shí)施方案的通知》要求，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校正式成為獨(dú)立法人單位。

入校這十幾年間，我親眼見(jiàn)證和參與了學(xué)校校址搬遷，成為獨(dú)立單位等等以及各方面由小到大，由弱變強(qiáng)的各個(gè)發(fā)展階段。為了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工，克服艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了百畝校園，千人職校的夙愿，所有這些，每每想起，都是感慨萬(wàn)分，在我的記憶里揮之不去。

感恩這個(gè)舞臺(tái)，讓我每天都能面對(duì)青春，享受激情，播撒希望，并描繪對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的美好期待。然而，每當(dāng)踏上這舞臺(tái)，總要回答自己：拿什么奉獻(xiàn)給這書(shū)寫(xiě)未來(lái)的舞臺(tái)？在與同行坦誠(chéng)的交流中，我欣賞這樣的理念：教師，不應(yīng)該是單調(diào)的知識(shí)傳播者，更不是演員，應(yīng)該是以專業(yè)知識(shí)，專業(yè)思維與專業(yè)精神為素材的“高級(jí)烹飪師”，奉獻(xiàn)給學(xué)子們的應(yīng)該是“色、香、味”俱佳的崇高精神食糧，讓學(xué)子們有食欲，富營(yíng)養(yǎng)，愿意吃，易消化，回味無(wú)窮，還想再品；而我們的課堂，應(yīng)該是科學(xué)精神和人文精神的交響樂(lè)，奏響的是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)大師們用執(zhí)著、智慧和熱愛(ài)譜寫(xiě)得經(jīng)典篇章。也許這樣的理念難以完美實(shí)現(xiàn)，然而，珍貴的是對(duì)這一境界的不懈追求。為此，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我要求自己在認(rèn)真探索專業(yè)教學(xué)規(guī)律的同時(shí)，賦予學(xué)生高尚的追求。我喜歡和同學(xué)們一起仰望星空，辨識(shí)米開(kāi)朗基羅，達(dá)?芬奇，梵?高，柯布西耶，貝聿銘，梁思成，安藤忠雄等耀眼星辰；更喜歡同學(xué)們能腳踏實(shí)地，用勤奮、堅(jiān)毅做雙腳，做出商貿(mào)人追逐燦爛夢(mèng)想的堅(jiān)毅步伐，在商貿(mào)的講臺(tái)上，我還喜歡講我們商貿(mào)人的故事，吹商貿(mào)人的“?！保@更能使追夢(mèng)中的學(xué)子們產(chǎn)生心靈的共鳴和共振。

學(xué)校架構(gòu)具有職教特色的“鼎匯”文化體系，秉承“守正篤實(shí)，敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)，以“華麗轉(zhuǎn)身”為發(fā)展理念，以“立足商貿(mào)、開(kāi)拓文創(chuàng)、聯(lián)動(dòng)AI、服務(wù)三產(chǎn)、優(yōu)勢(shì)領(lǐng)銜”為發(fā)展定位，以“四業(yè)”（專業(yè)、敬業(yè)、有業(yè)、樂(lè)業(yè)）技能人才為培育目標(biāo)，扎根職教，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新“商貿(mào)工匠”新生代職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)范式，高質(zhì)量提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為一名中職教師，多年來(lái)，我始終把中職教師工作看做是一門(mén)充滿智慧的藝術(shù)。用一種高度的責(zé)任心在這塊園地里辛勤耕耘，我渴望著我的學(xué)生在我的教育下能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，渴望著他們將來(lái)能成為社會(huì)的有用之才。一年年揮灑汗水、書(shū)寫(xiě)青春，不知不覺(jué)中，已然度過(guò)了十五個(gè)春秋；而我也由一個(gè)初入社會(huì)、懵懵懂懂的小姑娘，逐漸歷練成一個(gè)成熟的教育工作者。

十五年的教育生涯，讓我深深地體會(huì)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心責(zé)任是師德之魂。對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉，并踏實(shí)踐行。

我熱愛(ài)商貿(mào)，更愛(ài)商貿(mào)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡泊明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，她們是我的益友。從一個(gè)剛進(jìn)入學(xué)校的懵懂青年到現(xiàn)在有著十幾年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。她們會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫不保留的全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”,我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們商貿(mào)，同事之間互幫互助，共同發(fā)展早已成為優(yōu)良傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)旋律一直在演繹，這也是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因，我會(huì)繼續(xù)把它傳承下去的。

“年年歲歲春光好，照中春色勝往年?！?023年，是我商貿(mào)建校50周年。50載披荊斬棘、春華秋實(shí)；50載櫛風(fēng)沐雨、勇毅前行。學(xué)校從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，描繪了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的奮斗贊歌。一批批商貿(mào)人在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，艱苦創(chuàng)業(yè)，砥礪奮進(jìn)，心懷家國(guó)，扛責(zé)奉獻(xiàn)，銳意改革，共創(chuàng)未來(lái)。從踏入校門(mén)的那天起，每一位師生員工即與商貿(mào)結(jié)緣，與商貿(mào)同行，祝愿我們的大商貿(mào)越來(lái)越好，越來(lái)越牛！

教育是心靈的藝術(shù)，愛(ài)心是教育的靈魂。愿我和商貿(mào)的精彩故事悄然繼續(xù)……

在這個(gè)到處充滿浮躁氣息的商業(yè)社會(huì)里，覓得一方凈土，認(rèn)真演繹我的教學(xué)生活，我想我是幸運(yùn)的?；厥资迥甑慕虒W(xué)歷程，我會(huì)心潮起伏，感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)十五年，我更信心百倍，激情蕩漾。

不畏浮云遮望眼，一路高歌唱未來(lái)。我心中堅(jiān)信一句話，“選擇商貿(mào)，我無(wú)悔”！