為了更好把握專業(yè)建設(shè)方向，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，8月12日上午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校特邀全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任陸春陽作題為《立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，重塑電商職教高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)》的專題報(bào)告（線上）。商貿(mào)專業(yè)部全體教師和學(xué)校青年教師參加了本次報(bào)告會(huì)。會(huì)議由鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教學(xué)校長陳紅霞主持。

會(huì)議伊始，陳紅霞致歡迎辭，她指出，此次報(bào)告會(huì)是商貿(mào)專業(yè)部進(jìn)一步深化“三教改革”、提升專業(yè)數(shù)智化水平的重要舉措，希望陸春陽主任對(duì)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)多提寶貴意見和建議。

在專題報(bào)告中，陸春陽深入分析了從“人-貨-場(chǎng)”到“產(chǎn)-供-消”的專業(yè)構(gòu)建內(nèi)涵和課程構(gòu)建的底層邏輯，通過剖析批發(fā)與零售的關(guān)系對(duì)商業(yè)規(guī)律進(jìn)行解析，認(rèn)為從點(diǎn)到線的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的提升，從現(xiàn)象到規(guī)律的升級(jí)可以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，從平臺(tái)化到市場(chǎng)化的解放可以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)內(nèi)涵的提升，從動(dòng)作技能到智力技能的改造可以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念的提升，重塑電商職教高質(zhì)量發(fā)展路徑亟需數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，才能培養(yǎng)出“能買能賣、能說會(huì)道、能掐會(huì)算、能謀會(huì)斷”的電子商務(wù)技術(shù)技能人才。在課程建設(shè)維度，他提出了新商科人才培養(yǎng)理念的理論框架和課程繁榮的理念，深入剖析了課程開發(fā)者所需具備的素質(zhì)，認(rèn)為課程發(fā)展才能更好地帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)，號(hào)召全體教師要打開視野，從內(nèi)涵本質(zhì)、學(xué)科底蘊(yùn)、技術(shù)視野、培養(yǎng)路徑、職業(yè)空間五個(gè)維度重塑電子商務(wù)、農(nóng)村電子商務(wù)、移動(dòng)商務(wù)、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)發(fā)展的新路徑，徹底打破過去以平臺(tái)為主干的局勢(shì)，以業(yè)態(tài)為基礎(chǔ)，品牌建設(shè)和銷售為主干，平臺(tái)和軟件為枝葉，從認(rèn)知、思維、技術(shù)、知識(shí)四維度入手高質(zhì)量推進(jìn)課程建設(shè)。

本次專題報(bào)告定位高端，理念前沿，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校下一步的專業(yè)建設(shè)提供了重要參考。

會(huì)后，與會(huì)全體教師紛紛表示，今后要常學(xué)常新、常思常進(jìn)、入腦入心，教師的水平、成果和成就都反映在學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量上，需要時(shí)刻保持奮斗，懷揣信仰，埋頭苦干，集中精力建設(shè)課程，走好人生職教之路。

教學(xué)校長陳紅霞主持會(huì)議

陸春陽主任做專題報(bào)告

參會(huì)教師認(rèn)真聆聽報(bào)告