2021年11月5日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校5名教師參加了鄭州市中等職業(yè)學(xué)校2021年度優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作。為展現(xiàn)鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教師的最佳教學(xué)風(fēng)采，各教研組前期進(jìn)行組內(nèi)選報(bào)、校內(nèi)篩選、教研指導(dǎo)，通過信息化說課、講課環(huán)節(jié)，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，積極探索，各位老師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

在本次優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)活動(dòng)中，老師們潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。劉志杰老師的《職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整》一課以＂立德樹人＂為任務(wù)，以活動(dòng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生分析并調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向。以學(xué)生關(guān)注的就業(yè)問題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，分析數(shù)據(jù)真實(shí)有效，時(shí)代性強(qiáng)。李梅嶺老師用集合和對應(yīng)法則刻畫函數(shù)得到新的函數(shù)概念等相關(guān)知識(shí)，與專業(yè)相結(jié)合，注重多元評(píng)價(jià)。劉曉云老師教學(xué)過程層層遞進(jìn)，尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律，綜合英語核心素養(yǎng)，提高人文素質(zhì)。范嬌艷老師以鄉(xiāng)村振興點(diǎn)王莊村直播運(yùn)營崗位擬推廣的小米和番茄為任務(wù)，與企業(yè)師傅組建雙元結(jié)構(gòu)教師小組，共同進(jìn)行直播崗位領(lǐng)域模塊化課程的開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)，使學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)服務(wù)家鄉(xiāng)的家國情懷。婁季秋老師的《籃球側(cè)掩護(hù)配合》以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式，建立多維評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，將社會(huì)責(zé)任意識(shí)融入籃球。課后評(píng)委對每一節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出每節(jié)課亮點(diǎn)和不足，讓每位教師都受益匪淺。

    優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，強(qiáng)化廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)的神圣使命，促進(jìn)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，為學(xué)校建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。此次活動(dòng)也為教師提供了展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，體現(xiàn)出教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)，扎實(shí)的教學(xué)技能，促進(jìn)了新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教師快速成長。

李梅嶺老師的《函數(shù)概念》

劉曉云老師與學(xué)生互動(dòng)

劉志杰老師展示部分畢業(yè)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

范嬌艷指導(dǎo)學(xué)生做直播

婁季秋老師演示動(dòng)作要領(lǐng)

評(píng)委觀課