學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商討停課不停學(xué)方案

范嬌艷 老師的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程規(guī)劃

鄭艷紅老師的語文課

劉文超老師的德育課

學(xué)校教師網(wǎng)上授課

老師自制上課手機(jī)架

認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生們 (1)

認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生們 (2)

學(xué)生做的筆記

2月10日早上8點(diǎn)，隨著“叮叮?！钡穆曧?，一位位“網(wǎng)紅教師”在電腦或手機(jī)的屏幕上出現(xiàn)在學(xué)生的面前，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校經(jīng)過周密部署的空中課堂正式拉開帷幕。

課堂上，為了吸引學(xué)生注意力、保證學(xué)習(xí)效果，老師們充分發(fā)揮學(xué)校特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使用多種手段為學(xué)生們呈現(xiàn)出一堂堂精彩的網(wǎng)絡(luò)課程，美工專業(yè)課老師的繪畫視頻、設(shè)計(jì)流程演示、電商老師有趣的專業(yè)微課、語文老師精彩的詩歌朗誦、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀蝿?dòng)圖……都在直播群中贏得學(xué)生的一致好評(píng)，尤其是劉文超上的第一節(jié)德育課，從新冠狀病毒的知識(shí)普及到防控方法，再到為武漢和中國(guó)加油的精神號(hào)召，到知識(shí)檢測(cè)，到最后總結(jié)讀書的作用，不僅使用了常規(guī)的課件，而且收集到多個(gè)有趣的小視頻，引入問卷調(diào)研等多種形式讓學(xué)生們對(duì)本次疫情有了全面的了解，也堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。

據(jù)了解，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)?？罩姓n堂的建設(shè)是按照黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府部署要求，依據(jù)教育部指導(dǎo)意見，貫徹落實(shí)河南省和鄭州市教育主管部門相關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校專業(yè)特色，采取了科學(xué)有效措施，學(xué)校先后成立了以校長(zhǎng)馬海峰為組長(zhǎng)的“停課不停學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)上課堂督導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)周密的教學(xué)實(shí)施方案、作息時(shí)間表、課程表，并進(jìn)行了線上培訓(xùn)、發(fā)布了鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校延期期間網(wǎng)上課堂致家長(zhǎng)一封信和致學(xué)生一封信，有效保證了教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保了教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低，相信商貿(mào)教師們用鏡頭和文字記錄下來的特殊課堂，定能和學(xué)生一起見證一場(chǎng)刻骨銘心的成長(zhǎng)。