學(xué)校要聞

    身居幕后,默默奉獻(xiàn)

    發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

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    來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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    巡查網(wǎng)絡(luò)課堂

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    網(wǎng)上聽課

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    組織召開督導(dǎo)組會議 

    組織召開分組教研會

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    在美工組教研會上發(fā)言

    我叫賈俊濤,男,中共黨員,現(xiàn)為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校教務(wù)處主任。一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫停了師生返校的腳步,打亂了整個教育教學(xué)工作計(jì)劃。1月30日,根據(jù)省市文件要求和學(xué)校工作安排,由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)上課堂的安排和教學(xué)工作。特殊的戰(zhàn)役,全新的教學(xué)模式,50天來,在全體老師的努力和幫助下,經(jīng)過前期的摸索和實(shí)踐,學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)已進(jìn)入全面提升階段。

    一、勇挑重?fù)?dān),周密安排。

    接到任務(wù)后,我立即學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會關(guān)于“停課不停學(xué)”的相關(guān)精神,了解普通中小學(xué)和其它省市中職學(xué)校網(wǎng)上課程的開展規(guī)劃,查閱了二十多個網(wǎng)站平臺的資源,多次與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長開視頻會進(jìn)行討論分析,最后結(jié)合中職生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,決定采?。哄噙x線上優(yōu)秀資源和任課教師線上教學(xué)相結(jié)合,課前通過釘釘平臺、微信群、QQ群等發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生線上學(xué)習(xí),教師答疑解惑三維一體的方式,進(jìn)行視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

    接著,加班加點(diǎn)制定了詳細(xì)周密的鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校延期開學(xué)期間網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案、作息時(shí)間表、課程表,網(wǎng)上課堂教學(xué)督導(dǎo)安排及要求。撰寫并發(fā)布了鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校延期期間網(wǎng)上課堂致家長一封信、致學(xué)生一封信和致教師一封信。

    2月5日-8日組織各教研組以年級備課組為單位,采用共同備課的方式制定各學(xué)科各年級詳細(xì)的網(wǎng)上課堂教學(xué)計(jì)劃,撰寫教案。2月6日-8日組織全體教師進(jìn)行釘釘平臺的網(wǎng)絡(luò)直播課的技術(shù)培訓(xùn)3次,互聯(lián)網(wǎng)資源輔助教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)2次,參與培訓(xùn)的教師達(dá)400余人次,使教師們較為熟練的掌握了直播技術(shù),熟練使用平臺,保證了整個教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的有序穩(wěn)定。2月8日組織相關(guān)任課教師、班主任對家長、學(xué)生進(jìn)行釘釘?shù)认嚓P(guān)應(yīng)用平臺的培訓(xùn),為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。2月9日上午組織所有有教學(xué)任務(wù)的老師、全體學(xué)生、家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上模擬授課,熟悉授課環(huán)境和操作軟件。

    二、建立“四維質(zhì)量保障監(jiān)控體系”, 做好每日教學(xué)簡報(bào)。

    為了保證網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)質(zhì)量,積極探索了任課教師、班主任、家長、教學(xué)督導(dǎo)組四維質(zhì)量保障監(jiān)控體系。制定了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課堂規(guī)章制度、網(wǎng)絡(luò)課堂督導(dǎo)方案。自己進(jìn)入全校30個班級的班級釘釘群,每節(jié)課按時(shí)進(jìn)入各個班級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂巡查、聽課,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)等問題及時(shí)和任課教師、班主任溝通,每天在督導(dǎo)群里反饋聽課情況和各專業(yè)部、教研組上課情況,及時(shí)解決教師網(wǎng)絡(luò)課堂中存在的困惑,分享老師們的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)。目前共組織網(wǎng)絡(luò)教研5次,共聽課96節(jié)。每天晚上10點(diǎn)左右匯總學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)群里的反饋意見,和各班上報(bào)的考勤情況,撰寫教學(xué)日報(bào),反饋給全體教師,截止到3月20 ,共匯總教學(xué)日報(bào)30篇,16500余字,切實(shí)做到了每節(jié)課有人督導(dǎo),出現(xiàn)問題有人反饋,針對困難有人解決,可行經(jīng)驗(yàn)有人推廣,理順了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作思路,確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作有序、順暢地開展。

    三、做好疫情防護(hù)教育,強(qiáng)化心理疏導(dǎo)

    為了做好疫情防護(hù)教育和心理疏導(dǎo),組織安排了專門的課程。德育教研組4位教師,共上心理團(tuán)體輔導(dǎo)48節(jié)次,從新冠狀病毒的知識講述,到防疫知識的學(xué)習(xí),從學(xué)生心理健康疏導(dǎo)教育到抗疫先進(jìn)人物事跡的分享,不僅堅(jiān)定了學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心,同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生們的愛國主義情懷。學(xué)校的心理健康教育教師和志愿者,通過平臺和微信,為學(xué)生和家長進(jìn)行心理個別疏導(dǎo)。

    四、通過空中課堂,加強(qiáng)思想教育。

    在積極配合學(xué)校政教、團(tuán)委充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展主題班會和主題團(tuán)課教育活動的同時(shí),我積極在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“央視新聞網(wǎng)”等平臺尋找下載科學(xué)防疫知識、抗疫一線英雄人物和典型事跡的視頻短片,每周定時(shí)安排時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行播放,目前共安排播放《兩地書》、《總書記指揮這場人民戰(zhàn)爭—大黨擔(dān)當(dāng)》等視頻教育短片15個。同學(xué)們通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了抗擊疫情的信心,妥善合理安排假期學(xué)習(xí)生活,明確了自己的當(dāng)前責(zé)任和義務(wù)。展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

    五、利用健康打卡,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

    為保證在線學(xué)習(xí)的效果和學(xué)生的身體健康,在每天上午和下午的課間安排了眼保健操和廣播體操健康打卡,教師和學(xué)生一起每天運(yùn)動60分鐘,緩解了學(xué)生線上學(xué)習(xí)造成的眼疲勞,增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)和健康兩不誤。

    六、利用互聯(lián)網(wǎng)+,助推教師專業(yè)成長

    雖然開學(xué)延期,但教師的專業(yè)成長不延期,我結(jié)合學(xué)生教師培養(yǎng)規(guī)劃,根據(jù)全體教師的專業(yè)特點(diǎn),制定了詳細(xì)的專業(yè)成長計(jì)劃,促教師專業(yè)提升。在對全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直播技巧培訓(xùn)的同時(shí)。組織基礎(chǔ)部文化課教師學(xué)習(xí)了教育部新頒布的中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史三科課程標(biāo)準(zhǔn),并召開視頻會議交流學(xué)習(xí)心得。組織文創(chuàng)專業(yè)全體教師居家進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、理論提升的同時(shí),組織了“以筆抒懷,共同抗疫”美術(shù)作品交流研討活動。組織商貿(mào)專業(yè)部29位教師于2月18日-29日參加了1+X網(wǎng)店運(yùn)營推廣和電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析線上師資培訓(xùn),為學(xué)校積極對接行業(yè)社會培訓(xùn)評價(jià)組織提供了平臺,也為學(xué)校后續(xù)開展“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營推廣和電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書學(xué)生培訓(xùn)提供了有力的師資保障。

        作為一名教育工作者,組織好學(xué)生在家安安心心的上好網(wǎng)課,使每一個孩子在汲取知識營養(yǎng)的同時(shí)身心健康,就是對抗擊疫情的最大貢獻(xiàn)。



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